Отзыв Медведчиковой Кристины,
учащейся 8 класса МБОУ СОШ №5 п.Костино,

Отзыв на повесть А.Лиханова «Мальчик, которому не больно»

Не так давно ко мне в руки попала замечательная книга Лиханова «Мальчик, которому не больно»
Весь день я ждала вечера, чтобы приступит к сладкому прочтения книги, ведь ее облик прекрасен. Обложка нарисована пастелью, на ней светлый курносенький мальчишка, его светлая голова освещена ярким светом, а глаза голубые, широкие проникновенные, как два «Байкала», смотрят на читателя, прося побыстрее открыть книгу и узнать его душераздирающую историю. Читала книгу я ровно ночь. Оторваться от нее было невозможно. История развивалась стремительно, пугая, удивляя на каждой строчке. Сколько слез было пролито.
В книге изложена довольно тонкая и актуальная проблема в наши дни. Все больше детей имеют смертельные или неизлечимые болезни, и во многих случаях виноваты, как правило, сами родители, взрослые люди. Бешеный ритм жизни и скорости, невнимательность родителей и окружающих людей, вредные привычки будущих мам и пап - вот что порождает таких Детей.
Наш Мальчик в силу своего возраста изъясняется просто, но мудро. Многие годы он впитывал знания Бабушки, Мамы и Папы, слова, прозвучавшие в больничных коридорах. Его Бабушка достаточно властная, готовила обеды, ухаживала за Мальчиком. Мальчик ее любил за твердый характер: она никогда не плакала и не причитала. Мама ассоциировалась у него с цоканьем каблучков, парадными платьями и костюмами. Она приходила и уходила, оставляя пусть и дорогие подарки, но никакие деньги не заменят мамы. «А Папа мой - от мира сего». Папа для Мальчика был опорой, ведь за лекарствами и фруктами - Папа, гулять с Мальчиком – Папа, привозить и отыскивать врачей - Папа. В жизни нашего Мальчика не было друзей, все приходили и уходили, боясь страшного Паралича-Параличовича. Как это часто бывает в нашем мире, ведь людей «не от мира сего» очень часто не замечают, а то и принижают. Я этого совершенно не понимаю, ведь никто не виноват в своей болезни. Очень низко бросать людей, а в особенности детей в таких ситуациях. Кому как не им нужна большая поддержка. Даже я в своем возрасте имею в жизни вот таких людей «не от мира сего», стараюсь всеми способами поддерживать их и помогать; не ленюсь, и изучаю психологию, узнавая, как поддержать правильно и без лишних слез и утешений. Не побережешь ближнего, и тебя не поберегут, жизнь-бумеранг.
Книга заставляет размышлять и иметь своё мнение. Мнения сеют сомненья, в действительности ли нужно, чтобы здоровые и больные дети контактировали по жизни? Будет сотни мнений, но я отвечу, что да, нужно! Ведь тем самым мы взращиваем в здоровых детях многие ценности, в том числе гуманизм, а больные начинают еще больше ценить жизнь. После выздоровления такие дети не будут вырваны из цепи мира, где каждый образцово-показательный. Мы давно не в древности, чтобы считать таких детей «бичом общества». Дети «не от мира сего» более тонко воспринимают мир: каждая вещь, частичка природы ему кажется необыкновенной, ведь он никогда не знает, придется ли ему увидеть это снова. Нередко такие дети становятся великими людьми. Поэтому, несомненно, нужно ценить и вынашивать в колыбели мира таких детей. Я считаю, что книга Альберта Лиханова должна изучаться в школьной программе, и говорить о ней нужно не только на уроках литературы, а также уроках обществознания. Книга доступным языком рассказывает нам о чувствах и жизни таких детей, давая подумать людям о их жизни, о их ценностях. Так ли важны и велики многие из них останутся после прочтения книги?
«Мальчик, которому не больно», без сомнения, изменила мою жизнь, и во многом изменила отношение к писателю, ведь я всегда его считала «просто детским писателем», пишущим сказки. Но на самом деле Лиханов - второй Экзюпери - скрывает под маской простого сложные вопросы.